План урока английского языка: «Животные»
Цель урока: Познакомить детей с разнообразными английскими словами, связанными с животными, и научить использовать их в разговоре. Провести интересные игры и активности для закрепления знаний.
Продолжительность: 45-60 минут
Введение (5 минут):
- Приветствие и вопросы «Do you like animals?»
- Представление темы: «Сегодня мы будем говорить о разных животных и узнаем, как называть их на английском языке.»
Примеры фраз учителя:
- Good morning, everyone! Are you excited to learn about animals today?
- Who here loves animals? Raise your hand!
- Let’s start our lesson on animals. What do you know about them?
- Today, we’re going to talk about different animals and their names in English.
- Our topic for today is all about animals around the world.
- Get ready to discover new animal words in English!
Основная часть (30 минут):
- Новые слова о животных:
- Представьте различные животные и их названия на английском языке:
- «Cat» — Кошка
- «Dog» — Собака
- «Elephant» — Слон
- «Lion» — Лев
- «Monkey» — Обезьяна
- «Giraffe» — Жираф
- «Tiger» — Тигр
- «Bear» – Медведь
- Добавьте свои слова
- Покажите изображения животных, произносите их названия и попросите детей повторять за вами.
Примеры фраз учителя:
- Can you say «elephant» in English? Great!
- Repeat after me: «giraffe,» «lion,» «monkey.»
- Let’s learn about some wild animals and their names.
2. Игра «Animal Charades»:
- Дети по очереди изображают животных без использования слов.
- Остальные дети угадывают, какое животное изображает тот или иной ученик.
- Учитель может использовать фразы для подсказок: «It’s a big animal with a long trunk.» (слон).
Примеры фраз учителя:
- It’s your turn! Act out an animal without speaking. Let’s guess what it is.
- Who can show us how a lion moves? Roar like a lion!
- Mime a monkey swinging from branch to branch. What animal is that?
3. Активность «Zoo Adventure»:
- Предложите детям представить, что они идут в зоопарк.
- Поочередно пусть каждый ученик расскажет, каких животных он хотел бы увидеть в зоопарке, используя новые слова и фразы.
Примеры фраз учителя:
- Imagine we’re going on a zoo adventure. What animals would you like to see?
- Share with the class: «I want to see lions and elephants at the zoo.»
- Use English to tell us about the animals you’re excited to see.
Заключение (10 минут):
- Игра «Animal Guessing Game»:
- Учитель загадывает животное и даёт подсказки на английском языке.
- Дети должны угадать, о каком животном идет речь.
- Пример подсказки: «It’s a big, wild cat with orange fur and black stripes.» (тигр).
Примеры фраз учителя:
- I’m thinking of an animal. It’s a big, strong animal that lives in the jungle. What is it?
- Can you guess the animal? It’s known for its black and white stripes.
- Think about an animal with a long neck. What do you think it is?
2. Обсуждение:
- Поговорите с детьми о том, какие животные они любят и почему.
- Попросите каждого рассказать о своем любимом животном на английском языке.
Примеры фраз учителя:
- Who can tell me their favorite animal and why they like it?
- Share with us a story about an animal you saw in real life.
- What are some animals you’ve learned about today?
Заключение:
- You all did an amazing job learning about animals in English!
- Remember these words and practice using them in your daily conversations.
- Keep exploring the fascinating world of animals.
Домашнее задание (5 минут):
- Попросите детей нарисовать свое любимое животное и подписать его название на английском.
Your homework is to draw your favorite animal and write its name in English underneath.
Помните, что активная и веселая атмосфера помогает детям эффективно усваивать новые слова и фразы. Успехов на вашем уроке «Животные»!
Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
