Five little monkeys – стишок, песенка. Как сделать «волшебную» перчатку.
Всеми известную и популярную песенку-стишок про 5 непослушных обезьянок можно очень интересно обыграть, используя перчатку с магнитами (которая в дальнейшем послужит вам не раз). Сделать такую “magic glove” очень просто, зато дети будут в полном восторге.
Необходимые материалы:
одноцветная перчатка, небольшие магниты, суперклей – для изготовления перчатки;
бумага, картон, цветные карандаши, скрепка, суперклей – для изготовления фигурок обезьян
Первый этап:
Магниты клеятся на каждый палец перчатки, как показано на фото внизу, например.
Я сделала немного по-другому: вывернула перчатку и наклеила магниты с изнаночной стороны. Затем я вывернула перчатку назад. Магнитов в этом случае не будет видно вообще. Дети очень долго гадали, как же фигурки липнут к перчатке и не падают!
Второй этап:
Изготавливаем сами фигурки. Можно найти уже цветную картинку обезьянки, распечатать на цветном принтере 5 штук, наклеить на картон и вырезать.
Например такая: сохраните на компьютере, вставте в документ Word, задайте желаемый размер, скопируйте и разместите на странице 5 картинок.
Если цветной принтер не доступен, то находим картинку раскраску, распечатываем, раскрашиваем сами, наклеиваем на картон и вырезаем.
Как пример…
После с обратной стороны наклеиваем металлическую скрепку.
Лучше заламинировать каждую фигурку. Так они вам прослужат очень долго. Еще один из вариантов: взять толстый скотч и аккуратно обернуть фигурки им.
Вот и все!
Надеваем перчатку, крепим обезьянок, включаем песню и начинаем.
Аудиозапись: Adobe Flash Player (версия 9 или выше) требуется для воспроизведения этой аудиозаписи. Скачать последнюю версию здесь. К тому же, в Вашем браузере должен быть включен JavaScript.
Текст песни:
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor,
And the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor
And the doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor
And the doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor
And the doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor
And the doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
А если вспомнить, что помимо стишка про 5 обезьянок, есть стихи про 5 пингвинов, 5 морковок и т.п., вы поймете какую замечательную перчатку вы сделали! Ваши уроки английского станут для детей еще интересней!
Все в ваших руках!
Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
Ingy Говорит:
Замечательная песенка. А идея с перчаткой просто гениальна. Пришлите, пожалуйста, мне песенку. Я обязательно сделаю такую перчатку. Заранее большое спасибо.
Helen Говорит:
Пожалуйста, пришлите, песню про 5 обезьянок. Спасибо
Татьяна Говорит:
Helen, check your inbox.
Cветлана Говорит:
Ой,как мне всё это интересное нужно!!!!Пожалуйста мне стишок про 5 обезьянок отправьте! Спасибо!!
Евгения Говорит:
Суперская идея! Пришлите, пожалуйста, песенку.
Maya Говорит:
идея супер! пришлите мне пожалуйста песенку. Спасибо!
Tatyana Говорит:
Добрый день! спасибо за сайт с миллионом идей! вопрос: ну вот я включаю песню, все это с обезьянками проделываю, а цель какая? смысл? просто развлечь? или что мы учим? если учим, то как? подскажите, пожалуйста, и надеюсь на всеобщее понимание, если вопрос мой мега глупый.
Татьяна Говорит:
Tatyana, все занятия английским с дошкольниками — это игры и развлечения ))
А вообще, с помощью этой простой песенки мы можем выучить столько слов! Причем не отдельно взятых, а связанных в осмысленные предложения. Берем первую строчку: monkeys (множ.число!), five monkeys, а какие они little monkeys, развиваем дальше, а еще мы можем сказать happy monkeys, naughty monkeys. «Jumping on the bed» (глагол-действие jump, на чем-то on). Do you like jumping? We don’t have any bed in our classroom, but let’s jump on the floor! Let’s jump like little monkeys! и т.д.
Т.е. мы тренируем ушко, чтобы ребенок услышал все те слова, что он знает, но звучащие в составе предложения вперемешку с незнакомыми словами, а иногда и с измененными окончаниями, и при этом он должен понять смысл в целом. Понимать, а затем и говорить.
Может кто-нибудь даст другое объяснение, я думаю так )
Tatyana Говорит:
Спасибо!попробуем завтра))))посмотрим как пойдет,начнем прыгать и не остановимся))))
Шынар Говорит:
Спасибо большое! Это золотая копилка идей! Я знаю, это требует очень много сил, времени, терпения.
Дилафруз Говорит:
Здравствуйте. Пожалуйста, пришлите, песню про 5 обезьянок. Спасибо заранее